育儿:逆向爬溜滑梯,一定是错的吗?

2020-05-27 15:54 fabuyuan

小孩:「只有我一个人在玩,为什么不能往上爬?」

公园里的溜滑梯和鞦韆,可说是小朋友最喜欢的游乐器材;而事情的另外一面就是,这两样,也是孩子们人生中必有的争吵项目双冠军。

鞦韆数量不多,有争议的多半是等待多久、换谁荡的问题。溜滑梯则像是「进阶题」,考验家长和孩子的是:插队、逆向往上爬、连续追撞。其中,「逆向往上爬」也是造成插队争议和追撞的主因之一。

不知道为什么,几乎每个孩子看见长长的滑梯,总有一股爬上去的冲动,这算是种「人往高处爬」的天性吗?(别误会了,我猜的是「避难天性」。)

大多数的企业团建活动老师或家长都会告诫自己的孩子「溜滑梯不能往上爬」,原因多为安全考量。不能往上爬的规则,的确能迅速建立起共识和秩序,除了没有相撞的安全疑虑,也排除了任何插队的争议,否则一直乖乖在上面等待的小朋友,哪有机会等到空档?

但是,把这个问题拿出来问问孩子,可不一定比核四议题简单。

当溜滑梯只有孩子一个人玩,她溜下来后想往上爬的时候,还有多少人会阻止孩子这么做?

这个流传已久的争议,意见大概分为两派:

一派主张没有人的时候,爱怎么玩怎么玩,毕竟不同的游戏方法也是种创意。

另一派则坚持这是原则问题,而且就算没有安全疑虑,也要有公德心的考量(用脚踩上去会弄髒滑梯)。

更细緻一点的讨论与教养方式有关:若不同情境下的使用原则有异,是否会让孩子混淆?是否会让孩子觉得规则可以改变而无所适从?或者被聪明的孩子当成一种反驳理由?溜滑梯大多是混龄使用,有些年幼的孩子若无法判断,不就一团混乱,纷扰四起了?

溜滑梯的自创溜法

有天接妹妹放学时,她说要给我个惊喜,于是把我拉去学校的溜滑梯旁边,展现一段「特技表演」,说穿了就是用一种看起来有点好笑,但其实很容易就跌下来的自创溜法。

对于这位谨慎「惜皮」的小姐来说,的确是目前人生中最大胆的肢体尝试。

「妈妈,怎么样?很厉害吧!」妹妹得意地说。

「真的满厉害的。你自己想的姿势喔?练习很久了吗?」

难得这么大胆,当然要好好讚美一下。

「我跟同学一起想的,而且大家都练很久喔!」

「可是下课的时候,不是很多其他班的小朋友也在玩吗?这样怎么练啊?不会弄到别人吗?」我故意找麻烦地问。

真可惜溜滑梯旁边没装隐藏摄影机,不然真想还原现场,看看小孩们怎么「乔」事情。

「对啊!有别班同学的时候,我们就会帮忙看,如果有人要溜,就会跟自己的同学说不要练,人少的时候才会这样玩。」

人生真有这么美好?虽然我相信,孩子们的世界自有一套逻辑和难以言喻的沟通方式,但是,怎么可能都没擦枪走火?也许时机未到,我还是先耐心等待好了。

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